Het was twee uur zwoegen om een bewerkt plaatje op de blog te krijgen, wel met een met een lijstje, maar nog te groot. Ik had gekozen voor een Nederlandse site : Fotoaanpassen.nl. Het lukte niet om 2 bewerkingen achter elkaar toe te passen : verkleinen en een lijstje eromheen. Tweemaal liep de computer muurvast omdat hij in uitgebreide fotobestanden ging zoeken achter een bepaalde gekozen foto, zonder dat ik daartoe opdracht gegeven had.
Deze ervaring en verhalen van collega's brengen mij tot de opvatting dat de hele METHODE van deze cursus FOUT is. Wat een verspilling van tijd en moeite bij heel veel mensen. Zonde ook van al die druk en spanningen bij mij en vele anderen. De bibliotheek legt druk op en er onstaat een groepsdruk (je moet wel mee met de rest). In mijn ogen zou het veel beter zijn om op een beetje schoolse wijze gezamenlijk les te krijgen. Ieder achter een pc en een aantal Nederlandstalige sites stap voor stap volgen en een paar keer oefenen. Belangstellenden kunnen zich dan thuis verder uitleven. Nogmaals, vooral die enorme hoeveelheid verspilde uren is zo'n zonde.
P.s. Er is wel gezegd dat je moet communiceren met je coach als je vastloopt in bepaalde "dingen", maar dit communiceren via gmail is zelf ook weer tijdrovend !
Abonneren op:
Reacties posten (Atom)
Harry, ik ben het heel erg eens met jouw aanvulling op ding 8. Ik moet er ook te veel tijd instoppen naar mijn mening en ik word er nog niet een enthousiaste gebruiker van.
BeantwoordenVerwijderenJammer dat je er zo negatief over denkt. Alles wat je er van opsteekt is toch mooi meegenomen en het maakt (hopelijk) op z'n minst je wat minder plankenkoorts hebt als klanten een beroep op je doen.
BeantwoordenVerwijderenWat betreft het 'klassikaal' geven van zo'n uitgebreide cursus denk ik dat je toch de praktijk van het zelf ontdekken hoe dingen werken zult missen.
En tot slot: natuurlijk kun je op ander manieren communiceren met je coach, maar je ziet het: je krijgt niet alleen reacties van je coach. En je kunt zelf ook blogs van je collega's bekijken en daarop reageren en ervan leren.